Día Internacional de las Personas con Discapacidad

Hoy, 3 de diciembre es el Día Internacional de las Personas con Discapacidad.

Más de mil millones de personas, o sea, un 15% de la población mundial, padece alguna forma de discapacidad.
Las personas con discapacidades conforman uno de los grupos más marginados del mundo.
Esas personas presentan peores resultados sanitarios, obtienen resultados académicos más bajos, participan menos en la economía y registran tasas de pobreza más altas que las personas sin discapacidades.

El 3 de diciembre es el Día Internacional de las Personas con Discapacidad.  

O Sistema Nervioso

O SISTEMA NERVIOSO


Por qué podes sentir alegría ou tristeza?  Por qué podes lembrar os sitios onde estiveches? Por qué aprendes se estudias? Por qué podes bailar ao son da túa canción preferida? Cada día, cada minuto, eres consciente de todo o que acontece ao teu arredor e realizas unha cantidade incrible de actividades.                                                    
 Todas as partes do teu corpo teñen que coordinarse para que todo isto poida ocorrir.
O sistema nervioso controla e dirixe todo o teu corpo e a súa relación co medio que lle rodea.



CÉLULAS QUE FORMAN O TEU SISTEMA NERVIOSO 

A meirande parte do sistema nervioso está formado por unas células que só se ven ao microscopio, chamadas NEURONAS.
Sabes que no teu cuerpo hai uns 100.000 millóns de neuronas?

As neuronas teñen un corpo máis ou menos redondeado do que saen dous tipos de prolongacións. 
Unha prolongación longa que recibe o nome de axón e outras prolongacións curtas que se chaman dendritas. 
As neuronas poden ter moitas dendritas, pero só teñen un axón.  
Igual que os corredores nas carreiras de relevos  pásanse duns a  outros un obxecto, as neuronas  
comunícanse unhas con outras para transmitirse mensaxes. 
Estes mensaxes levan información do exterior ou do interior do tu cuerpo. Tamén levan as ordes que dicta o  teu sistema nervioso ás diferentes partes do teu cuerpo. 



CÁLES SON AS PARTES DO TEU SISTEMA NERVIOSO? 

Todo o traballo de recibir as mensaxes do exterior e do interior do teu cuerpo e de responder a elas e coordinarlas, realízao o sistema nervioso.
O sistema nervioso está formado polo encéfalo, a médula espiñal e os nervios.

Imaxina unha gran cidade co as súas rúas. Nela hai un gran rañaceos desde onde se goberna toda a cidade; desde onde se ordena e dirixe todo o que vai a acontecer na cidade.
O control dos alimentos, a limpeza, a eliminación de basuras, o tráfico e as relacións con outras cidades e dentro da propia cidade.
Todo está supervisado e controlado desde este rañaceos.
O noso sistema nervioso ten un gran rañaceos que dirixe e goberna todas as actividades do noso corpo: é o SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. 
A parte más alta do edificio é o ENCÉFALO e a parte inferior está formada pola médula espiñal.

Células nerviosas: As rúas  que van e veñen  do gran rañaceos constitúen os nervios. Esta rede de nervios comunica o encéfalo e a médula espiñal co  resto do corpo. 
Os nervios chegan a todas partes.


CÓMO SE TRANSMITE A INFORMACIÓN POLO SISTEMA NERVIOSO? 

Do mesmo xeito que cando entras en Internet, as mensaxes circulan desprazándose desde un punto a outro da rede, toda a información que procede do interior e do exterior de noso corpo circula por unha rede de neuronas. 
As mensaxes que circulan polo teu sistema nervioso son impulsos eléctricos e químicos que se transmiten dunha neurona a outra. Viaxan polos nervios ata o encéfalo e a médula espiñal. 
A velocidade co que o fan é arrepiante!!!
O sistema nervioso central recibe as mensaxes de moitas neuronas. Interprétaas e envía a súa resposta.
EXEMPLO: Imaxina que unha neurona recibe un estímulo, por exemplo, unha mensaxe que procede do exterior do teu corpo: un delicioso aroma a pastel de chocolate!!! 
A neurona transforma este olor nun impulso eléctrico e químico. Este impulso envíase cara outra 
neurona e finalmente chega ao sistema nervioso central.
 O sistema nervioso central interprétaa e envía a súa respuesta. A resposta é una orden, meter o dedo no pastel para probalo! 
A neurona que recibe esta mensaxe ordena aos músculos da  man que movan ese dedo. 

           
Hai moitas células nerviosas capaces de recibir un estímulo. Os órganos dos sentidos como os ollos, os oídos, a lingua, o nariz ou a piel teñen células nerviosas especiales que recollen información do exterior e envíana ao encéfalo e a médula espiñal.
 Ademais, existen outras células nerviosas que envían mensaxes que conteñen información o noso propio corpo. 
Como xa explicamos, o sistema nervioso recibe as mensaxes de todo o que ocorre no interior e exterior do corpo a través dos nervios. 

Os NERVIOS posen ser sensitivos ou motores dependendo da dirección da mensaxe.

Os nervios sensitivos levan as mensaxes desde os órganos ata o sistema nervioso central.
Os nervios motores levan as mensaxes desde o sistema nervioso central ata os órganos ou ata os músculos.

Repasa nos enlaces seguintes:

KID´S HEALTH. Para ler e repasar.

VIDEO. O Sistema Nervioso.

Cómo funciona o Sistema Nervioso.

PAREMOS LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Divisibility Rules

IN OUR CLASSROOM

COEXIST

Seguimos pendentes de Malala

Malala estáse  a recuperar no hospital Quuen Elizabeth en Birmingham, como xa sabedes.
Afortunadamente cada día está mellor e poco a pouco vaise recuperando na compaña da súa familia.

Deixovos esta noticia de Europa Press, botade unha ollada: 

"Ayuda en Acción ha recogido más de 60.000 firmas para promover el Nobel de la Paz para la joven pakistaní, Malala Yusufzai, a través de la plataforma de activismo online Change.org.

   La organización ha recordado que el paso para que Malala, que recibió un disparo en respuesta a la campaña que puso en marcha contra la destrucción de los colegios para niñas, sea consiga este premio es mediante la puesta en marcha de peticiones dirigidas a instituciones públicas, como parlamentos, que son las encargadas de realizar las nominaciones.

   Así, a través de la campaña lanzada por Ayuda en Acción, la organización enviará la petición al presidente del Congreso, Jesús Posada, para conseguir que todos los grupos parlamentarios "unan sus voces" para conceder a Malala el Nobel de la Paz.

   El responsable de Campañas de Ayuda en Acción, ha asegurado que el Nobel a Malala "enviaría un claro mensaje de apoyo a todas las 'Malalas' que defienden los derechos humanos y la educación de las niñas en todo el mundo". Además, ha señalado que "son mayoritariamente las propias niñas y mujeres las que a diario tienen que sortear enormes dificultades y obstáculos para poder tener una educación de calidad, poniendo incluso en riesgo sus vidas".

Nós seguimos dándolle ánimos a Malala.

ÁNIMO MALALA.

Martes 20 novembro, reunión coas familias.

Lémbrovos que o vindeiro martes 20 de novembro convocamos unha xuntanza coas familias do alumnado de 6º E. P. para tratar o tema da excursión de FIN de CURSO.

A reunión será no 2º andar, na aula de 6º A ás 17:45 horas.

Esperamos que poidades asistir para tratar entre todos este tema, que tantísima ilusión lles fai a todos os alumn@s..
Un saúdo.

Ata o martes!

Os sentidos e os seus órganos

Para rematar este tema, déixovos información sobre OS SENTIDOS.

OS ÓRGANOS DOS SENTIDOS. Practica.

OS SENTIDOS. Para ler.

OS SENTIDOS: MUNDO DE SENSACIÓNS. Para ler e practicar.

O CORPO HUMANO POR FÓRA: Os sentidos. Para practicar.

A estudar, chic@s!!

Estamos de exámenes

Hoola de nuevo!!

Os recuerdo los exámenes de esta próxima semana:

COÑECEMENTO DO MEDIO: Martes 20 de novembro

LINGUA GALEGA: Xoves 22 de novembro

MATEMÁTICAS: Viernes 23 de noviembre.

Los alumnos de 6º B y 6º C harán el examen de LENGUA CASTELLANA el lunes 19 de noviembre.


Estudiad mucho.
!Buena suerte a tod@s!

Os músculos

SISTEMA MUSCULAR

Os músculos son órganos do corpo que nos permiten realizar movementos.
Están formados por moitas fibras, que estiran e contraen de modo semellante a unha banda elástica.

No noso organismo funcionan aproximadamente  650 músculos.

Cada músculo estriado componse de dúas partes: unha parte vermella, branda e contráctil que constitúe a parte muscular, e unha parte branquecina, forte e non contráctil que constitúe o tendón.
Os tendóns varían na súa forma e disposición, dependendo da súa unión ásfibras musculares.
Os tendóns son de cor branca e nacarada e están constituidos por fibras elásticas.

SABIAS QUE......

* Ao camiñar usamos máis de 200 músculos diferentes.

* Os músculos son máis de 600, representando a metade do peso corporal.

* O músculo máis longo é o sartorio, dende a pelve  ata debaixo do xeonllo.

* O músculo máis grande é o glúteo , e o máis pequeno é o do estribo (1,26 mm de lonxitude).

* O músculo máis rápido é o que move as pálpebras, ata 5 veces por segundo é capaz de abrir e pechar o ollo. Isto é para  para poder protexer os nosos  ollos.

*Os músculos  necesitan constantemente azucre e osíxeno. Cuando lles falta prodúcese ácido láctico, responsable do cansanzo e a dor muscular. E das maniotas!!!

* Grazas aos músculos, podemos impulsar a comida polo  intestino, pestanexar, sorrir, respirar e facer que o sangue circule polo corpo.

* Os músculos dunha á de mosquito poden bater máis de 1000 veces por segundo.

Practica na seguintes ligazóns:

MÚSCULOS DO CORPO

XOGA E APRENDE; CREBACABEZAS

OS TEUS MÚSCULOS

Bailando...

Lo prometido...
Entre tanto estudio, un bailecito para descansar y estirar músculos y de paso, repasar los huesos ...jiji.

ALASKA Y LOS PEGAMOIDES..
No tiene desperdicio, os vais a echar unas risas de las pintas imposibles que llevaban. Probablemente vuestros papis se acuerden, preguntadle...

O Esqueleto Humano

Ola!
Imos agora a traballar con Coñecemento do Medio. É o turno do Aparato Locomotor, tema que estivemos a estudar estes días.
Comezamos co esqueleto humano.

SISTEMA ÓSEO

O sistema locomotor é o encargado de realizar os movementos do corpo. Está  formado por ósos, músculos e cartilaxes.

Os ósos e as cartilaxes forman o esqueleto. A súas funcións máis importantes son: soster o corpo e darlle forma, axudar a realizar os movementos e protexer os órganos internos.

Temos uns 206 ósos, algúns son diminutos, coma os do oído e outros poden medir ata 60 cm, coma o fémur.

SABIAS QUE...... CURIOSIDADES

 * Las articulaciones son los lugares donde se unen dos o más huesos. Gracias a ellas tenemos un esqueleto que se mueve (articulado).

* Los huesos contienen calcio y fósforo. La parte más fuerte es la de afuera. Dentro de los huesos largos hay una sustancia blanda, que es la médula ósea, conectada con el aparato circulatorio, y que produce glóbulos rojos y blancos. 

* Un trocito de hueso puede soportar un peso de 9 toneladas sin romperse. El mismo peso destrozaría un trozo de cemento del mismo tamaño. 

* El hueso más largo es el fémur (46 cm), y el más pequeño el estribo del oído (2,5 mm = la punta de un lápiz). 

* Los dientes están recubiertos de esmalte, que es la sustancia más dura que los animales fabrican. 

* Tenemos 32 dientes, de los cuales 8 son incisivos (para cortar), 4 caninos o colmillos (para desgarrar). 8 premolares y 12 molares (para masticar).

* Los dientes se deterioran más fácilmente durante los primeros 25 años de vida. El esmalte maduro es más resistente. 

* Algunos bebés han nacido con la dentadura completa, como el rey Luis XIV. 

* Las cuatro últimas muelas se llaman del juicio y no la llegan a desarrollar algunos mayores (25 años). 

* Nuestros huesos de cada persona crecen hasta aproximadamente los 25 años. 

* Algunas personas tienen un par de costillas extra (decimoterceras). 

* El cuello de una jirafa tiene el mismo número de huesos que el cuello humano. 

* Los huesos de la cabeza del bebé no están soldados, sino que se solapan ligeramente para facilitar el alumbramiento. 

* Los bebés tienen más de 300 huesos (una persona mayor 206), y se sueldan entre sí posteriormente. Estos huesos del bebé son muy blandos, como cartílagos, y se van endureciendo con el tiempo. Cuando somos mayores, se hacen más frágiles, y por eso, una persona mayor cuando se cae se puede romper un hueso con más facilidad que un niño.

Agora, repasa os ósos na seguintes ligazóns:

ESQUELETO HUMANO

Xoga e aprende

Os teus ósos

ACTUALIZANDO

Hola a tod@s!!!

Ha llegado el momento de actualizar el blog, que se nos ha quedado "dormido" estos días. Haremos un breve resumen de actividades y novedades, que tenemos unas cuantas.

NEW ARRIVAL

At then end of October, JENNY YOUNG arrived to our school. Jenny is a teacher assistant, she´s from the USA. She comes from Washington DC, the capital of the United States of America.

She´s  a very nice person and we are really happy about Jenny staying with us. She will be in our school until the end of May.

When she first came to our class, we welcomed her and we all prepared nice cards and drawings to show her how happy we were.

She helps us in Art lessons and also in some of the English lessons.

WELCOME AGAIN Jenny!

We really hope you enjoy Spain and enjoy being with us.

Also on 31st October we celebrate Halloween: we made "scary" drawings to decorate our classroom, we watched a movie " The Addams family" and we ate candy.. Mmmmm delicious...

Then we had a looong weekend...

Al volver del largo fin de semana, otra NOVEDAD.

Llegó Sara a nuestra clase. Bien!!! !Bienvenida Sara!

Sara está haciendo prácticas en nuestro colegio, en realidad, en nuestra clase 6º A, ya que está estudiando en la Facultad de Santiago de Compostela para convertirse en profesora.

Va a estar con nosotros todo este mes de noviembre y estamos encantados de tenerla con nosotros.

Muchas gracias Sara , nos encanta tenerte en clase.

Como dijo un día un alumno de 6º A: " Esto parece un aeroporto, profe, non deixa de chegar xente" :)"

Y tenía razón, aeropuerto nacional e internacional.

Saludos a Jenny y a Sara.

To be continued..

Tempo de Samaín

Desfrutade deste fermoso vídeo. 
Samaín e a arte.

Pregón del Día de la Biblioteca

PREGÓN DEL DÍA DE LA BIBLIOTECA

24 DE OCTUBRE DE 2012
¡Venid, venid todos! Bebés y niños, chicos y chicas, jóvenes y adultos

de todos los orígenes, de todas las edades y de toda condición. ¡Venid a
la Biblioteca! Entrad en este inmenso y hermoso jardín, multicolor y
polifónico, donde crecen las más hermosas flores de la cultura humana:
todo lo que sabemos y todo lo que imaginamos los seres humanos, las
crónicas y los sueños, las batallas y los carnavales, las fiestas y los
duelos… todo está aquí recogido y bien clasificado en sus estanterías,
accesibles para que vosotros disfrutéis del placer de la lectura.
Entrad con alegría pero con respeto. Recorred sus amplias avenidas
con ricas arboledas, sus acogedores senderos bordeados de exuberantes
rosaledas con las más hermosas rosas, deambulad por las pequeñas veredas
que os llevarán a escondidos rincones donde crecen plantas raras pero de
deliciosas flores. Os encontraréis allí con otras muchas personas amigas
que, como vosotros, disfrutan de las bellas palabras, de las sugerentes
imágenes, de los evocadores sonidos.
Entrad y valorad el trabajo de estos jardineros esforzados, hombres y
mujeres responsables de la Biblioteca: ellos riegan la sabiduría de lo
sembrado en sus estantes, podan con cuidado las horas de silencio,
remueven la tierra del pensamiento con recomendaciones y propuestas,
abonan la imaginación con actividades inesperadas… y siempre, siempre,
están ahí, bajo el sol abrasador y bajo la lluvia, esperando que las
palabras florezcan, y que nosotros seamos portadores de las semillas que
aventan cada día las páginas de los libros que atesora su biblioteca.
Aprended de ellos el amor por los libros y montad en vuestra casa vuestra
propia biblioteca: por muy pequeña y modesta que sea será vuestro jardín
y os llenará de olores, de sugerencias, de ideas,de sensaciones, que os
harán sentiros llenos de gratitud, cercanos a esas personas, escritores e
ilustradores, que contaron bellas historias para vosotros, de creadores
que os hablaron de su mundo, de todos los mundos,para que vosotros os
atreváis a mirar todos los horizontes y,al hacerlo, también os atreváis a
mirar dentro de vosotros mismos para buscar vuestros más íntimos
sentimientos, vuestros valores más auténticos.
Venid hoy y venid todos los días que os sea posible a este hermoso
jardín siempre florido, siempre acogedor, siempre pleno de sabiduría, de
placer, de solidaridad, de respeto, de belleza…

José María Gutiérrez de la Torre
Presidente de la Asociación Española
de Amigos del Libro Infantil y Juvenil

24 de octubre. Día Internacional de las Bibliotecas.

Este pasado miércoles 24 de octubre, celebramos el Día Internacional de las Bibliotecas. Para ello, estuvimos trabajando con este maravilloso corto de animación titulado " Los libros fantásticos que vuelan de Mr Morris Lessmore".
Es una preciosidad de vídeo, que además transmite un potente mensaje acerca de los libros, la lectura, su capacidad para iluminar nuestras vidas y lo maravilloso que es sumergirnos en un libro.
No dejéis de verlo, merece la pena. Disfrutadlo una y otra vez. Os encantará.

SLEEPING TIME

After studying so much Science, that´s how we feel...

Nite- nite.

See u tomorrow.

APRENDER A ESTUDIAR

Hola chic@s!!

Os dejo este enlace que os puede ayudar a aprender a estudiar. Id viéndolo poco a poco e intentad seguir los útiles consejos que nos proporcionan.

Haz clic en la imagen .

Saludos de nuevo.

O Aparato Excretor. Coñecemento do Medio.

Boas!!
Para rematar este tema, imos co Aparato Excretor. Vexamos primeiro un debuxo.

Preme agora nas ligazóns:

APARATO EXCRETOR

Tu sistema urinario

VIDEO:

El Aparato Excretor

Malala

CLASES DE PALABRAS

Buenas tardes a tod@s! 
Os dejo esta presentación para revisar las CLASES de PALABRAS que ya estudiamos en 5º y que ahora estamos repasando en Lengua Castellana y en Lingua Galega.


 

Clases de palabras from blancasexto


Cuando las hayas revisado, practica realizando estas actividades.

                                                    

Aparato Circulatorio

Olaaa !!
De novo aquí, sendo agora o momento do Aparato Circulatorio e logo descansamos un anaquiño.

VÍDEOS

Aparatos Circulatorio y Respiratorio

 Sistema Circulatorio de Juan

Aparato Circulatorio

WEBS


Tu Corazón y tu Sistema Circulatorio                                    

Partes del Aparato Circulatorio

La Circulación Sanguínea

Todo Corazón. Web Interactiva.

Por último, unhas ACTIVIDADES para repasar.

ACTIVIDADES

Ata mañá!!

Aparato Respiratorio

Agora é o turno do Aparato Respiratorio. Velaí van as webs e vídeos recomendados para facilitar o estudo do Aparato Respiratorio.
Saúdos.

WEBS:
Tus Pulmones y tu Sistema Respiratorio

VÍDEOS:
El Cuerpo Humano. Aparato Respiratorio.

Aparato Respiratorio. Resumen.

Experimento Sistema Respiratorio. Científicos Chiflados.

O último vídeos vaivos encantar. Saudiños...

Coñecemento do Medio. Aparato Digestivo.

Hola chic@s!                           


Aquí os dejo los enlaces a los vídeos y páginas web con los que hemos trabajado para estudiar el Aparato Digestivo.                                  

TU SISTEMA DIGESTIVO

VÍDEOS:

El Sistema Digestivo

Supersaber. La Digestión

Corto. El Aparato Digestivo

El Cuerpo Humano. El Sistema Digestivo. El Libro de Juan

Espero que os sirva de ayuda. Seguimos con el Aparato Respiratorio...

Curso 2012/ 2013

!BIENVENIDOS!         

BENVIDOS!

WELCOME!

Este curso hemos decidido retomar el blog de clase, que habíamos dejado "hibernando" el curso pasado. Bueno, al menos, intentarlo..

Lo utilizaremos como una herramienta de trabajo más  y también como un medio de comunicación para cuando no estamos en el aula. Al mismo tiempo, podremos acceder a los diferentes recursos que utilizamos en el aula y revisarlos cuando sea necesario.
Esperamos vuestras visitas y comentarios e invitamos a todas las familias a participar y conocer de primera mano el trabajo que realizamos en nuestro día a día.


NOVEDADES CURSO 2012/2013

Este curso estamos en la misma clase, tenemos un nuevo compañero Miguel y se ha ido una compañera: Noelia. !Saludos Noelia! Deseamos que te vaya bien en tu nuevo cole.
En cuanto a los profesores no han variado apenas. Nuestra tutora es Mónica , que es nuestra profe de Matemáticas, Lengua, Lingua, Coñecemento do Medio , Educación para a Cidadanía y Plástica.
La profesora de inglés es Carmen, la de Música es Ana Eva, el profe de Educación Física es Diego y la profe de Religión es Mª José..
Así que en cuanto a cambios. sólo la profesora de Música y la de Medio que es Mónica.

Hemos comenzado ya el programa de HABILIDADES SOCIALES de la Asociación Vieiro, que es impartido por África, al igual que el curso pasado. Se prolongará este trimestre y lo llevamos a cabo los martes a primera hora de la mañana.

La asignatura de Educación Plástica y Visual es impartida en Inglés, ya que tenemos una sección bilingüe que comenzó el curso pasado.!!Somos los primeros alumnos de nuestro cole en tener sección bilingüe!! 
Esperamos que venga también este curso una auxiliar de conversación. Es americana y se llama Jenny.
Ahora estamos trabajando el Expresionismo, pero ya os itemos contando...

También hemos recibido el primer préstamos de LECTURAS DE IDA Y VUELTA. Es super interesante..

Y por ahora, nos despedimos , deseando que nuestro proyecto funcione y que nos visitéis y ayudéis con vuestros comentarios. Esperamos tener un gran curso, ya que es el último en el colegio, antes de irnos al instituto.

!FELIZ CURSO A TOD@S!